"As relações étnicos raciais através da história do Brasil"

A SEDUC - Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia de Taboão da Serra - promoveu o lançamento do Programa de Formação Continuada para os profissionais da Rede Municipal de Ensino. O Programa leva o nome de " Redes, Saberes e Identidade".

terça-feira, 26 de abril de 2011

PAUTA 27.04

Prefeitura do Município de Taboão da Serra
 Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia
historicizandomemorias.blogspot.com 

IDENTIDADE E MEMÓRIA
27/04/2011

“O herói, de procedência  mística ou histórica, de ontem ou de hoje, é simplesmente um arquétipo, que nasceu para suprir muitas de nossas deficiências.”

BRANDÃO – 1987


OBJETIVO
         Refletir sobre  mitos e  heróis na construção do imaginário brasileiro.


AÇÕES
  1. Dinâmica ( apresentação do  grupo)
  2.  Cronograma de atividades do curso
  3.  Levantamento de impressões sobre  memória e identidade
  4. Considerações teóricas: Mitos e Heróis
  5. Vídeo: O povo brasileiro –  Darcy Ribeiro











Proposta de estudo

Ler o texto “ O papel da educação num país de herança escravista” postado no blog historicizandomemorias.blogspot.com, inserindo comentário.



Um comentário:

  1. A educação constitui-se um dos principais ativos e mecanismos de transformação de um povo e é papel da escola, de forma democrática e comprometida com a
    promoção do ser humano na sua integralidade, estimular a formação de valores, hábitos
    e comportamentos que respeitem as diferenças e as características próprias de grupos
    e minorias. Assim, a educação é essencial no processo de formação de qualquer sociedade e abre caminhos para a ampliação da cidadania de um povo.
    Nesse sentido, cabe a escola estimular intervenções individuais e coletivas contra atitudes preconceituosas. Assim sendo, a escola formará uma sociedade compreensiva a diversidade étnico-racial e respeitosa.

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